exxsmart Autodidacts Blogger

Forord
Denne boken ble inspirert av den ekstraordinære svar på en Op-Ed artikkelen
Jeg skrev for The New York Times. * I den artikkelen, ringte jeg for behovet
å overbevise folk om skjønnhet matematikk og det er ikke nødvendigvis
nytteverdi, er som oftest tilfellet når du prøver å MOTIVATE ungdommene
til faget. Jeg brukte året tall, 2.002, ** å motivere leseren
ved å nevne at det er en palindrom og fortsatte deretter å vise noen
underholdende aspekter ved en palindromisk nummer. Jeg kunne ha tatt det enda
ytterligere ved at leseren ta produktene av antall 2.002, for at
Også avslører noen vakre relasjoner (eller quirks) av vårt tallsystem.
For eksempel, se på noen utvalgte produkter fra 2.002:
2.002. 4 = 8,008
2.002. 37 = 74,074
2.002. 98 = 196,196
2.002. 123 = 246,246
2.002. 444 = 888,888
2.002. 555 = 1,111,110
Etter utgivelsen av artikkelen, fikk jeg mer enn 500 brev
og e-postmeldinger som støtter dette synet og ber om Airways og materialer
å ha folk se og verdsette skjønnhet matematikk. Jeg håper
å kunne svare på ramaskrik for de aller Airways å demonstrere skjønnhet
matematikk med denne boken. Lærerne er de beste ambassadørene til
vakker verden av matematikk. Derfor er det mitt ønske å bare åpne
døren til dette aspektet ved matematikk med denne boken. Husk, dette er
bare døråpner. Når du begynner å se de mange mulighetene for
oppfordre våre unge mot en kjærlighet for denne storslagne og tid-testet emne,
vil du begynne å bygge et arsenal av bøker med mange flere ideer til
Hensiktsmessig bruk når.

Legg inn en kommentar