





![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() |
![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() |
![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() |
![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() |
![]() | |||||||||
| By N2H | |||||||||










De Meningerne udtrykt heri er mine egne personlige meninger og ikke repræsenterer andres mening på nogen måde, herunder dem af min arbejdsgiver.
© Copyright 2010





GURU er de studerendes forældre, mor og far for den lærende. Udpræget praktisk, behageligt i øret: Lærer, Moder de studerende, Mr. for studerende. Mor fødte et barn med en komplet kamp, membeasarkan uden at brokke sig, passe og opdrage. På trods af at barnet ikke kender os eller ej. Anyway, min søn.
Mr. Askepot (Kok knogle smække han, at han), der arbejder hele dagen, ikke at vide, at børnene er trætte af alt det bedste. Arbejde off-matin (når levende euy), at fordærve alle slags. Der er ingen cost-benefit beregning, ingen klager. Ansvarlig far og søn ser på fremtiden med håb. Med min mor til at støtte hinanden, støtte hinanden til at bygge en familie. Ingen strings vedlagt. Lærere, forældre til elever i skolen?
Insprasi dette papir begyndte, da praktikanter FLPG i South Kalimantan LPMP bedt om eksempler på, hvordan barnets opmærksomhed suges op at være opmærksom på undervisningsmaterialer. Brug humor, de lo. Udfør i et teaterstykke halv alvorlig vrede gør bedøvet, og hvordan man bruger teknikken opmærksom på suget, trist? Må ikke være ked af, græde det hele.
Luk dine øjne. Koncentration. Ryd sindet. Derefter minder om min mor beder, huske barndom. Fokus på mor gjorde uforskammethed. Mod moderen, fortalte var at nægte at bede, opvask i stedet ngeloyor play. Bed om penge til at købe bøger, penge til at gå ud. Lie.
Vores mødre, så slemt som noget, selv en klasse gennemfører vi alle bastarder, forbliver han kære. Dimandikannya, dyrkede kebutuhann vores behov uden at tænke på ham. Desværre ikke trimmes. Forestil dig, når en gravid mor. Belly gør ikke skamme, for at have med overalt. På markedet, at pengantenan, for at studere. Selv stolt, meget stolt af de to enheder.
Når vi bliver født, jamrede af smerte. Vand pauser. Blood Sweat Body Wash, en anden passage, kørte minut, time ændringer, indtil vi underskrev fødslen skrig. Mor reaktion på smerte? Smil i smerte. Min søn, var mit håb født. Tak Gud min Gud. Mor taknemmelig.
Nu er vi blevet en lærer, selv at blive trænet til at blive certificeret, således at løn fordoblet, min mor er gammel. Han er syg. "Søn, ledsage hende. Sick mor ". Vore hjerter er ikke omfattet, men foretrækker at få deres uddannelsesbevis. Er det svaret er hans søn, der blev født dækket i blod, sved trickle voksede op med en jomfru?
Mor til fire personer til tårer. Før brusende, suspenderet hvor »tavse« studerende. Jeg griner på bekostning af lærernes lommetørklæde viskelæder tårer. Lærere, bør have en masse opmærksomhed til de studerende. For mig middelmådig. Du ser, havde tilsluttet sig uddannelsen Ary Ginanjar Agustian, Esq Training.
Lærernes professionelle 'på dette tidspunkt, der setidakinya, som har mistet sine' sjæl 'forældre' ånd 'uddannelse' ånd 'oprigtighed at stoppe undervisningen af uddannelse. Som et resultat, endsige forstå værdien af uddannelse, undervisningsmaterialer memengerti der er en meget vanskelig bane.
Når PBM berroh uddannelse, jo højere uddannelsesniveau, jo mere humanisere. Når du er i folkeskolen, børne-stil kampe, knytnæve slagsmål, når skolen starter, når SMU kast, og når den studerende, et masseslagsmål. Ak, hvis jeg var repræsentanter for de folk, der kæmper i tv rampelyset. Ikke lineære og ikke alle brækket, men stadig fører den bekymring. Lærere skal afspejle.
Ja, elsker den stil af forældre i undervisningen. Hvis det underliggende kærlighed læring kan være en stiv regel, eller kompleksitet uddanne vil blive afgår. Allah SWT demonstreret, at maklukNya fuldkommen kærlighed, profeten gjorde, som en rollemodel og vidunderligt, når den praktiseres inden for læring. Ikke at være grusom lærer-studerende kan resultere i mistede muligheder for at menneskeliggøre ham.
Lærere, som forældre i skolen er ideel, men det er ikke let at gennemføre, men nogle lærere praksis. Lærere, som forældre i skolen er en lærer af medfølelse, reelle undervisere.
Hvad gør Sampeyan?

Date Posted: 12 Apr 2009 @ 05 38 PM 




Flere indstillinger ... 
Kategorier
Tag Cloud
Blog RSS
Kommentarer RSS 


Void «Standard
Life
Jorden
Blæst
Vand
Fire
Lys 

Mozilla/4.0 (compatible; MSIE 6,0, Windows NT 5,1; SV1)
værktøjet til at sende nyheder til DLE sites