exxsmart Autodidacts مدون

جورو هو طالب الآباء والأمهات وأمي وأبي للمتعلم. واضح مريحة ومريحة في الأذن: المعلم، أم من الطلاب، والسيد للمتعلمين. الأم أنجبت طفلا مع نضال كاملة، membeasarkan دون الشكوى، ورعاية وتثقيف. على الرغم من أن الطفل لا نعرف أنفسنا أم لا. على أي حال، ابني.

السيد الكادح (كوك عظم البطولات الاربع انه)، والعمل كل يوم، لا يعرفون أن تعبوا الاطفال من كل خير. العمل خارج المتن (عندما أوي حية)، وإفساد كل الأنواع. لا يوجد حساب للتكلفة والعائد، أي شكاوى. والد وابنه المسؤول النظر إلى المستقبل بأمل. مع والدتي لدعم بعضهم البعض، ودعم بعضها البعض لبناء أسرة. بدون قيود أو شروط. المعلمين وأولياء أمور الطلبة في المدرسة؟

Insprasi بدأت هذه الورقة عندما المتدربين FLPG في جنوب كاليمانتان LPMP طلب للحصول على أمثلة عن كيفية امتص انتباه الطفل إلى إيلاء الاهتمام لمواد التعلم. ضحكت وهي استخدام الفكاهة،. نفذ في مسرحية غضب 1/2 خطير يجعل الذهول، وكيفية استخدام هذه التقنية لانتباه امتص، حزين؟ لا تحزن، تبكي كل شيء.

تغمض عينيك. تركيز. مسح العقل. ثم، إذ يشير إلى والدتي تصلي، وتذكر طفولته. لم تركز على الأم وقاحة. ضد الأم، وقيل أن يرفض الصلاة، وغسل الصحون بدلا من اللعب ngeloyor. تسأل عن المال لشراء الكتب، والمال من أجل الخروج. كذب.

أمهاتنا، سيئا كما أي شيء، وحتى فئة نجري أي الأوباش، وقال انه لا يزال العزيز. Dimandikannya، المزروعة kebutuhann احتياجاتنا دون التفكير به. للأسف ليس قلص. تصور، عند الأم الحامل. بطن لا يجعل بالخجل، لتنفيذ أي مكان. إلى السوق، إلى pengantenan، للدراسة. حتى فخور، فخور جدا من الكيانين.

عندما نولد، يئن من الألم. ماء فواصل. قاد غسيل دم عرق الجسم، اثر تمريرة ثانية، دقيقة، والتغيرات ساعة، حتى وقعنا صرخة الميلاد. الأم رد فعل على الألم؟ ابتسامة في ألم. ابني، ولدت أملي. الحمد لله يا إلهي. شاكرين الأم.

الآن أصبح لدينا معلم، حتى يتم تدريبهم على أن تكون مصدقة، بحيث تضاعف راتب، والدتي هي قديمة. كان مريضا. "يا بني، مرافقتها. مريض الام ". قلوبنا لا تخضع، مفضلا للحصول على شهادة في التدريب. غير أن الجواب هو ابنه الذي ولد مغطاة بالدماء، نمت هزيلة العرق مع عذراء؟

أم لأربعة أشخاص في البكاء. قبل طافوا، وكيف "الصامتة" الطلاب مع وقف التنفيذ. أضحك على حساب دموع المعلمين ممحاة منديل. ينبغي على المعلمين، لديهم الكثير من الاهتمام للطلاب. بالنسبة لي دون المتوسط. قد ترون، انضم الى تدريب أري Ginanjar Agustian، ESQ التدريب.

المهنية للمعلمين في هذا الوقت، هناك setidakinya، التي فقدت فيها "الروح" الآباء والأمهات، والتعليم "الروح"، صدق "الروح" لوقف التدريس في التعليم. ونتيجة لذلك، ناهيك عن فهم قيم التعليم والمواد التعليمية memengerti هناك بالطبع صعبة للغاية.

عندما PBM berroh والتعليم، وكلما ارتفع مستوى تعليم أكثر أنسنة. عندما تكون في المدرسة الابتدائية، وأسلوب للأطفال من القتال، وتحارب قبضة عندما تبدأ المدرسة، عندما إرم SMU، وعندما طالب، مشاجرة جماعية. للأسف، إذا كان لي أن ممثلي الشعب الذين يقاتلون في دائرة الضوء التلفزيون. ليس خطي وليس كسر جميع، ولكن لا يزال يؤدي إلى القلق. المعلمون في حاجة للتفكير.

نعم، أحب أسلوب الوالدين في التربية والتعليم. إذا كان الحب الكامنة وراء التعلم، يمكن أن يكون قاعدة صلبة، أو تعقيد تثقيف وسوف تغادر. فعل النبي الله سبحانه وتعالى أثبت، إلى الحب maklukNya الكمال، وباعتبارها نموذجا يحتذى به ورائع عندما تمارس في إطار التعلم. لا تكون قاسية المعلم والمتعلمين يمكن أن يؤدي إلى ضياع الفرص من اجل انسنة له.

المدرسين وأولياء الأمور في مدرسة مثالية، ولكنها ليست سهلة التنفيذ، ولكن بعض الممارسات المعلمين. المدرسين وأولياء الأمور في المدرسة هو معلم من المعلمين والرحمة الحقيقية.

ماذا تفعل Sampeyan؟

كاتب

مرحلة ما بعد تعليق